Finał Qmam PRL

O 30 rocznicy stanu wojennego, tym, co było dobre a co złe w czasach PRL i edukacji historycznej młodzieży dyskutowali uczestnicy podsumowania projektu "PRL w Qmamie - rola mediów w budowaniu świadomości narodowej Polaków". Młodzież, opiekunów redakcji, ekspertów i przedstawicieli Muzeum Historii Polski gościło Stowarzyszenie Wolnego Słowa.
Był to również czas podsumowania projektu, współfinansowanego ze środków MHP w ramach projektu Patriotyzm Jutra. Przez pół roku ponad 100 uczniów i opiekunów brała udział w warsztatach, wideokonferencjach z ekspertami i animatorami na temat rzeczywistości PRL, mediów, wolności słowa i obiegu informacji w tamtych czasach. Efektem tych spotkań było przygotowanie numeru Qmama na temat PRL. Multimedialne publikacje wzięły udział w głosowaniu internautów na najlepszego Qmam o PRL. Działania promocyjne uczestników projektu przyniosły nadspodziewanie dobry efekt - tematyką historyczną, tak wydawałoby się odległą dla młodzieży, zaintereosowało się 6000 głosujących. Najlepsze redakcje/szkoły z Sosnowca, Lubaczowa, Wałbrzycha, Opola, Chełma miały okazję opowiedzieć co dało im uczestnictwo w projekcie, jak powstawał Qmam. Była to również okazja do rozdania nagród - książek i materiałów edukacyjnych z IPN, Domu Spotkań z Historią, Muzeum Historii Polski oraz sprzętu multimedialnego.
Projekt podsumował dyrektor Muzeum Historii Polski - Robert Kostro.Nasz gość zachęcił młodzież do szukania odpowiedzi na pytanie - co było dobre w PRL a co było złe. Mówił o tym, że przeszłość nie jest zamkniętym czasem i jej rozumienie pozwala lepiej rozumieć to, co nas otacza dziś. Mamy nadzieję, że młodzież i opiekunowie bedą mieli okazję lepiej rozumieć czasy, w których żyli ich rodzice i dziadkowie.
Marcin Grudzień
koordynator projektu
"PRL w Qmamie - rola mediów w budowaniu świadomości narodowej Polaków"
Joomla Templates and Joomla Extensions by ZooTemplate.Com

Our projects:

Logo MAM Logo E-lekcji Logo MAM Forum Pismaków Logo MAM TV
Blip Twitter YouTube Flickr
Login



Język / Language

Polish (Poland)English (United Kingdom)

RSS

Kanał RSS